Au fil de la formation, plusieurs projets sont proposés (entre 2 et 4 par année). Ils vous sont présentés sur cette page.
Vous avez simplement à sélectionner via les filtres quels projets vous souhaitez consulter.

Ce sont des projets individuels ou en groupe, parfois même à l'échelle de la promotion !

Ils permettent de découvrir de nombreux aspects des techniques géomatiques, d'utiliser les outils enseignés, mais aussi d'explorer le travail collectif et pour le collectif, en relation avec le monde professionnel.

Projets de L1 :



Projets de L2 :





Projets de L3:




Projets de M1 & M2 :


Projet de spatialisation

Année

L1

Durée

3 mois

Résumé

Analyse de l'évolution d'une ville à travers les changements de son réseau viaire.

Objectifs pédagogiques

  • Aquisition de données
  • Gestion de données et métadonnées
  • Analyse spatiale
  • Traitement de données cartographiques
  • Traitement de données statistiques

Initiation à l'ingénieurie

Année

L1

Durée

2 mois

Résumé

Photo-interprétation de l'évolution du bâti de Besançon et ses environs

Objectifs pédagogiques

  • Elaboration d'une solution d'igénieurie
  • Découvrir un aspect du travail du laboratoire ThéMA
  • Découvrir la structuration, élaboration et collecte d'informations géographique

Système d'information

Année

L2

Durée

3 mois

Résumé

Imagination et conceptualisation d'un SI (Système d'Information) dédié à la gestion d'associations. Utilisation du langage UML, via la réalisation de différents diagrammes (de classe, HBDS et de cas d'utilisation).

Objectifs pédagogiques

  • Esprit de synthèse
  • Apprentissage du langage UML
  • Conceptualisation

Projet Science Géographique

Année

L2

Durée

6 semaines

Résumé

Objectifs pédagogiques

  • Problématiser à partir d’une commande
  • Identifier les ressources pertinentes par rapport à une problématique posée
  • Collecter des données à partir de différentes sources (archives, terrain, entretiens, bases de données en ligne)
  • Organiser ces informations et les formaliser dans un modèle structuré
  • Faire des analyses spatiales simples et croisée
  • Produire des indicateurs pertinents
  • Synthétiser une réponse en cohérence avec la commande reçue

Projet documentaire

Année

L2

Durée

3 mois

Résumé

Réalisation d'une recherche documentaire sur un sujet de notre choix.

Objectifs pédagogiques

  • Recherche bibliographique
  • Esprit de synthèse
  • Evaluation de la pertinance et validité des sources
  • Rédaction

Journée R&D

Année

L2

Durée

6 mois

Résumé

Organisation avec l'ensemble de la promotion de CMI, d'une demi-journée de séminaire autour d'une problématique autour de la géographie

Objectifs pédagogiques

  • Travail d'équipe
  • Communication
  • Recherche de financements
  • Gestion de budget
  • Animation de conférences et/ou ateliers

WebMapping

Année

L3

Durée

6 semaines

Résumé

Création d'un site de présentation du CMI SIGIT

Objectifs pédagogiques

  • Travail d'équipe
  • Découverte des langages HTML, CSS et JavaScript

SIG et environnement

Année

L3

Durée

3 mois

Résumé

Travail sur un sujet d'actualité, en lien avec les problématiques environnementales

Objectifs pédagogiques

  • Permettre aux étudiants de traiter une problématique environnementale à traaers l'utilisation des SIG
  • Rendre compte de la diversité et de la vulnérabilité des milieux et espèces

Projet Intégrateur

Année

L3

Durée

3 mois

Résumé

Réalisation de bout en bout d'un projet cartographique

Objectifs pédagogiques

  • Analyse du besoin
  • Construction d'une base de données
  • Mise en place de la diffusion de ces données
  • Réalisation d'un portail de visualisation

Projet Fédérateur

Année

M1 et M2

Résumé

Organisation de la journée d’intégration des CMI SIGIT

Objectifs pédagogiques

  • Création d’une séquence d’activités d’intégration sur une journée
  • Gestion d’un budget
  • Gestion de la communication associée à l’événement
  • Animation et gestion du groupe au cours de l’événement